COLOMBIA ATLANTICO MALAMBO

800027760

FUNDACION ACESCO

TIEMPO COMPLETO

1 A 2 AÑOS

PROFESIONAL

No

No

1

14/10/2026

01/11/2026

Otras actividades de asistencia social sin alojamiento

• Requerida: Título profesional universitario en Educación Especial, Educación Especializada, Educación Infantil/Pedagogía Infantil con formación en inclusión, o licenciatura afín. • Deseable: Formación complementaria en educación inclusiva, DUA, dificultades de aprendizaje, discapacidad o ajustes

- Realizar valoraciones pedagógicas a estudiantes remitidos para identificar fortalezas, necesidades, barreras, estilos y ritmos de aprendizaje, y establecer recomendaciones de intervención.
- Diseñar y ejecutar refuerzos pedagógicos especializados para estudiantes focalizados, de acuerdo con las necesidades identificadas.
- Realizar seguimiento al progreso de los estudiantes acompañados, registrando avances, dificultades y necesidades de ajuste en las estrategias de intervención.
- Emitir recomendaciones pedagógicas a los docentes para favorecer el aprendizaje, la participación y el acceso al currículo de los estudiantes acompañados.
- Diseñar o adaptar materiales y estrategias pedagógicas requeridas para los procesos de refuerzo y atención a las necesidades identificadas.
- Mantener actualizados los registros de valoración, intervención y seguimiento de los estudiantes atendidos.
- Como marco normativo y ético para desarrollar dichas estrategias de intervención social con la población infantil y juvenil, la Fundación Acesco y la Corporación Huellas de la Esperanza se encuentran alineadas con la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño, la cual considera que los Niños, niñas y jóvenes (NNA) son sujetos de derechos que requieren de un enfoque especial que garantice su protección y desarrollo integral, debido a su estado de indefensión, ya que no han alcanzado la madurez física y emocional. Esto hace que sus derechos estén en riesgo de ser amenazados o vulnerados, lo que resalta la necesidad de crear ambientes seguros que les permitan desarrollarse de manera plena e íntegra. Es así como a través de su Política y Protocolo de Protección Infantil Organizacional” (PPIO) busca salvaguardar el bienestar y la integridad de los NNA que participan en los proyectos, asegurando un entorno seguro y libre de cualquier forma de abuso físico, mental, sexual, negligente y/o explotación.

- Valoración y caracterización pedagógica de estudiantes.
- Diseño e implementación de estrategias de refuerzo y nivelación.
- Identificación de barreras para el aprendizaje y la participación.
- Elaboración de recomendaciones y orientaciones pedagógicas para docentes.
- Manejo de estrategias de flexibilización curricular y DUA.
- Seguimiento al progreso académico de estudiantes focalizados.
- Empatía y sensibilidad frente a la diversidad.
- Capacidad de observación y análisis.
- Comunicación clara y asertiva.
- Organización y capacidad de seguimiento.
- Trabajo colaborativo con docentes y equipo académico.
- Proactividad y orientación al logro.